eZone：學生STEM大舞台 庇理羅士女子中學

對於理科較知名的傳統中學，在科技教育上早已取得一定成效；因此在推行 STEM 教育時，只差給予學生更多實踐的機會，讓同學盡展所學。庇理羅士女子中學參與校外的創科活動或比賽，包括：即將在港舉行的「2019 年校際模擬火箭車比賽」，既為學生帶來課程以外的科技知識，學生亦可實在地經歷由思考、設計、創作至實踐的整個 STEM 流程，容易領匯箇中知識。

體驗課程以外知識

庇理羅士女子中學陳永鴻老師受訪時表示，選擇參與坊間的工作坊及比賽，希望可給學生們拓闊眼界，也能及早接觸嶄新的科技知識。他表示，校方於今學年在中三年級引進火箭車比賽，便是沿於同學觀看火箭車示範影片時，感覺其高車速的表現，對於平日較較少接觸汽車資訊的女生，會容易產生興趣。

此外，火箭車的原理涉及中學物理課程的機械學、動力學，雖然中三學生還未需要學習，但也可視之為先導體驗的機會。過程中所牽涉的流空氣動力學、風阻，對學生而言更是新穎及實用，對日後學習上也有所幫助。

完整 STEM 學習流程

陳永鴻指出，為着讓 STEM 學習更豐富，最重要是讓學生可經歷包括︰課堂學習、製作成品、出席比賽的完整流程，如此同學們方可將原有學科及課堂學習到的知識，於過程中學懂如何實際運用出來，動手設計及創作產品。由於庇理羅士女子中學並未有開設工科，因此像此類火箭車比賽般的 STEM 學習項目，因有設賽前工作坊活動，亦正好讓同學們親自動手製作成品，在學習歷練同時，對同學也是較新鮮的體驗。

完整報導：https://bit.ly/2JxNK7Z